新闻中心

新闻中心

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,教育引导基层党组织和广大党员干部学习榜样、争当先进,积极投身中国式现代化建设,中央组织部、

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,教育引导基层党组织和广大党员干部学习榜样、争当先进,积极投身中国式现代化建设,中央组织部、中央广播电视总台联合制作了《榜样9》专题节目。节目邀请范振喜、钱素云、覃大清、陈清洲、刘小京、黄德宽、林则银7名榜样人物和山东青岛新前湾集装箱码头公司党委、陆军某边防团红其拉甫边防连两个基层党组织代表,通过现场访谈、重温入党志愿书等形式,向观众生动讲述他们的先进事迹,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

1.jpg

乡村振兴中的拼命书记范振喜

太原市第七人民医院党支部组织全体党员集中观看学习《榜样9》专题节目。本次活动由支部委员梁毅成主持,全体党员参加。

1.jpg

图说:梁毅成主持

党支部书记于建军对《榜样9》中展现的先进事迹给予了高度评价,他强调:作为新时代的共产党员,我们必须深刻认识到榜样的重要性,要时时刻刻起到先锋模范带头作用。要以榜样为镜,不断提升自身的综合素质及业务能力。他要求大家:一是要充分学习范振喜始终将人民利益放在首位,一心为民的奋斗精神;二是要充分学习钱素云敬业精神、不断提升自身业务能力及服务水平的精神;三是要充分学习覃大清勇于创新、攻坚克难、敢于面对困难和挑战的精神。

1.jpg

图说:于建军发言

观看结束后广大党员同志纷纷表示,要向榜样看齐、向模范学习,不仅要学习他们先进的事迹和崇高的精神,更要将这种精神转化为推动工作的强大动力。在今后的工作中,要以高度的政治责任感和使命感,持续发扬敬业奉献,为民服务的精神,以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风投身于医院发展中。

1.jpg

图说:观看学习《榜样9》

春节是每年重要的节日,同时也是纪律松懈和不正之风滋生的敏感时期。纪检委员贾煜再次指出,今年是“清廉环球”三年专项行动的第二年——重约束,要扎紧制度笼子,减少权力寻租空间。他强调:一是增强纪律意识。广大党员干部要严格遵守工作纪律和生活作风。二是自觉抵制不正之风。广大党员干部要自觉抵制公款吃喝、公车私用等不正之风。三是做好廉洁社交。广大党员干部要强化自我约束、确保在私人生活中做到廉洁自律。

1.jpg

图说:贾煜发言

会议最后集体观看警示教育片《反腐为了人民(第一集:惩治蝇贪蚁腐)》。

1.jpg

图说:观看警示教育片

【科室动态】内一科成功抢救一名癫痫突发家属

  • 2020年10月13日14点20分,内一科值班护士任美颖按常规巡视病房,查到212-1床病人时,病人陪侍人(女儿)突发四肢抽搐、牙关紧闭、双眼上翻、意识丧失,疑是癫痫发作。

强内涵、重改进、太原市第七人民医院共推医院质量与安全管理工作更上新台阶

  • 为了进一步加强医疗质量管理,保障医疗安全,8月4日下午,太原市第七人民医院在行政楼三层会议室,组织召开2022年度上半年医疗质量管理委员会会议,院领导、医疗质量管理委员会

太原市第七人民医院联合多部门开展中小学学生足脊健康科普宣传活动

  • 为提升太原市中小学生足脊健康意识,促进学生身心健康发展,6 月 18 日,在太原市教育局、市卫健委的指导下,由市中小学学生卫生保健所组织、太原市第七人民医院承办,共同开展

【麻醉手术室】召开护理质控工作会议

  • 护理质量是护理管理的核心,是保证医疗安全的重要基础

​【 圆满完成任务 安全归队 】三桥社区中心防控日志(三)

  • 经过14天的奋斗,三桥社区卫生服务中心4名入驻医务人员圆满完成卫健委安排的隔离酒店的消毒和对入境人员的医疗保障等防控工作。

“孩子眼中的父母、长辈”——太原市第七人民医院六一儿童节绘画活动

  • 一、活动背景 小朋友们天真聪慧,在他们的内心世界里,充满着希望充满着幻想,天马行空,无边无际,给他们一支画笔,他们就能让想象跃然纸上!在这个生命律动的季节,迎来了“

【医师节系列报道三】经年累月磨一剑,厚积薄发终有时

  • 第八个中国医生节到来之际,在通用技术环球医疗集团举办的“共识医疗健康领域年度优秀科普人物及优秀科普作品”评选中,太原市第七人民医院选送的师博医师摘得“优秀科普人物

1月2日下午,太原市第七人民医院召开2019—2020年度中层干部述职及民主测评大

  • 为全面掌握医院中层干部任期内履职能力和工作任务完成情况,进一步加强对中层干部的管理,促进医院的可持续发展。

加强区域国别研究 提升国际传播效能(专题深思)

  • 党的二十届四中全会《建议》提出:“加强区域国别研究,提升国际传播效能。”区域国别研究通过对世界不同国家和区域的经济、政治、文化、社会等方面的综合把握,形成关于对象